Logo

Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan

Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah

Register
Login

Issue's Profile

Vol. 13 No. 65 (2007)

Published: September 14, 2016

Read Statistic: 123316

Front Cover

Current Issue Cover

Articles

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP): KEBIJAKAN DAN HARAPAN

DOI: https://doi.org/10.24832/jpnk.v13i65.323
171-181
Baedhowi Baedhowi
PDF
Read Statistic: 108646

PEER COACHING SEBAGAI WAHANA GURU UNTUK BERKOLABORASI MELALUI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

DOI: https://doi.org/10.24832/jpnk.v13i65.328
206-228
Sutjipto Sutjipto
PDF
Read Statistic: 1890

UJIAN NASIONAL (UN) YANG AKURAT DAN ADIL UNTUK SEKOLAH-SEKOLAH DI INDONESIA YANG SANGAT BERVARIASI KONDISI DAN KUALITASNYA

DOI: https://doi.org/10.24832/jpnk.v13i65.329
229-244
Hari Setiadi
PDF
Read Statistic: 1062

KETERKAITAN ANTARA PERTUMBUHAN EKONOMI, KEMISKINAN, DAN STATUS GIZI BALITA DI INDONESIA

DOI: https://doi.org/10.24832/jpnk.v13i65.337
287-299
Yuliana S.P., M.Si
PDF
Read Statistic: 7331

ENTRY LEVEL ASSESSMENT SEBAGAI SALAH SATU PROGRAM DALAM UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS LULUSAN LPTK: KAJIAN LITERATUR TENTANG KONSEP DAN PENGAPLIKASIANNYA

DOI: https://doi.org/10.24832/jpnk.v13i65.339
300-313
Dedi Heryadi
PDF
Read Statistic: 988

PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSI BAGI ANAK BERKELAINAN

DOI: https://doi.org/10.24832/jpnk.v13i65.340
314-324
Herry Widyastono
PDF
Read Statistic: 1017

HUBUNGAN KREATIVITAS DENGAN KINERJA GURU KIMIA SEKOLAH MENENGAH ATAS DI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA

DOI: https://doi.org/10.24832/jpnk.v13i65.327
182-205
Dr. Sumiyati
PDF
Read Statistic: 438

PROSES INTERAKSI SOSIAL SISWA DALAM UPAYA MEMBINA WARGA NEGARA YANG BAIK (STUDI KASUS PADA SISWA PENGUNGSI KORBAN KERUSUHAN SOSIAL SAMBAS PADA SEKOLAH DASAR NEGERI DI SINGKAWANG SELATAN, PROVINSI KALIMANTAN BARAT)

DOI: https://doi.org/10.24832/jpnk.v13i65.335
245-267
Samion A R, Syafrial Nur
PDF
Read Statistic: 1374

KECERDASAN LINGUISTIK ANAK KEMBAR USIA DUA TAHUN TUJUH BULAN

DOI: https://doi.org/10.24832/jpnk.v13i65.336
268-286
Noldy Pelenkahu
PDF
Read Statistic: 570